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Titel |
Deissinger, Thomas/Aff, Josef/Fuller, Alison/Jørgensen, Christian Helms (Hg.): Hybrid Qualifications: Structures and Problems in the Context of European VET Policy. Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien: Peter Lang 2013. [Rezension] |
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Autor | Maurer, Markus |
Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 4 |
Dokument | Volltext (163 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Qualifikationsprofil; Vergleichende Berufsbildungsforschung; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsbildung; Europa |
Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 1613-0677; 16130677 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2014 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Rezension von: Thomas Deissinger / Josef Aff / Alison Fuller / Christian Helms Jørgensen (Hrsg.): Hybrid Qualifications: Structures and Problems in the Context of European VET Policy. Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien: Peter Lang 2013, 280 S. ISBN 978-3-0343-1059-8 |
Verlags-URL | http://www.klinkhardt.de/ewr/978303431059.html |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2014 |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 30.11.2017 |
Quellenangabe | Maurer, Markus: Deissinger, Thomas/Aff, Josef/Fuller, Alison/Jørgensen, Christian Helms (Hg.): Hybrid Qualifications: Structures and Problems in the Context of European VET Policy. Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien: Peter Lang 2013. [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-150966 - DOI: 10.25656/01:15096 |