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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-15129
DOI: 10.25656/01:1512
URN: urn:nbn:de:0111-opus-15129
DOI: 10.25656/01:1512
| Titel |
Friedenserziehung in der Diskussion |
|---|---|
| Weitere Beteiligte | Wulf, Christoph [Hrsg.] |
| Originalveröffentlichung | München : Piper 1973, 264 S. |
| Dokument | Volltext (12.007 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Vereinigte Staaten; Uganda; Deutschland-DDR; Deutschland-BRD; Belgien; Niederlande; Schweden; Finnland; Innenpolitik; Friedenspädagogik; Friedenspolitik; Dritte Welt; Friedensarbeit; Friedensforschung; Konfliktforschung; Politischer Konflikt; Aggression; Internationaler Vergleich |
| Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft Sonstige |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 3-492-00364-8; 3492003648 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1973 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Dieser Band enthält die wichtigsten Ergebnisse des internationalen Kongresses zur Friedenspädagogik in Bad Nauheim. Friedenserziehung ist zu einem Anliegen vieler Länder geworden, wobei jedoch durchaus unterschiedliche Konzeptionen vertreten werden, die in diesem Band zum Ausdruck gebracht werden. Darüber hinaus enthält er Beiträge zu den verschiedenen Bereichen und Dimensionen der Friedenserziehung wie z. B. Dritte Welt, Aggression, Innenpolitik. Der Anhang enthält einen Überblick über die wichtigsten Organisationen und Gruppen in verschiedenen Bereichen praktischer Friedensarbeit, sowie eine umfassende Bibliographie zur Friedenserziehung. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 22.08.2008 |
| Quellenangabe | Wulf, Christoph [Hrsg.]: Friedenserziehung in der Diskussion. München : Piper 1973, 264 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-15129 - DOI: 10.25656/01:1512 |
