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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-158437
DOI: 10.25656/01:15843
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-158437
DOI: 10.25656/01:15843
Titel |
Differente Lernkulturen - regional, national, transnational |
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Weitere Beteiligte | Dörner, Olaf [Hrsg.]; Iller, Carola [Hrsg.]; Pätzold, Henning [Hrsg.]; Robak, Steffi [Hrsg.] |
Originalveröffentlichung | Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich 2016, 308 S. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) |
Dokument | Volltext (5.968 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Grundbildung; Sozialraum; Kulturelle Identität; Bildungsorganisation; Europäischer Bildungsraum; Bildungsverwaltung; Transnationale Kultur; Lehramtsstudium; Lehr-Lern-Forschung; Lernen; Lernumgebung; Lernkultur; Handlungsorientierung; Bildungsprogramm; Lernort; Ländlicher Raum; Region; Gemeinde <Kommune>; Transformation; Professionalisierung; Betriebliche Weiterbildung; Hochschulbildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Alphabetisierung; Kulturelle Bildung; Internationaler Vergleich; Heterogenität; Kritik; Kulturbegriff; Unterschied; Institution; Europäische Union; Online; China; Deutschland; Frankreich; Saar-Lor-Lux-Region |
Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung Bildungssoziologie |
Sonstige beteiligte Institutionen | Jahrestagung "Differente Lernkulturen: Regional, National, Transnational" (2015 : Hannover) |
Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
ISBN | 3-8474-0788-0; 978-3-8474-0788-1; 3847407880; 9783847407881 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2016 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Gegenüber früheren Auseinandersetzungen mit dem Thema "Lernkulturen" kommen heute regionale, nationale und transnationale Perspektiven hinzu - Lernkulturen konstituieren sich in unterschiedlicher Weise auf je unterschiedlichen Gliederungsebenen. Dabei bleiben Widersprüche und Überraschungen nicht aus, sodass auch Lernkulturentwicklung zu einem komplexen Geschehen gerät. Der Band versammelt ausgewählte und begutachtete Beiträge rund um diesen Themenkomplex. (DIPF/Orig.) |
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Eintrag erfolgte am | 12.09.2018 |
Quellenangabe | Dörner, Olaf [Hrsg.]; Iller, Carola [Hrsg.]; Pätzold, Henning [Hrsg.]; Robak, Steffi [Hrsg.]: Differente Lernkulturen - regional, national, transnational. Opladen, Berlin, Toronto : Verlag Barbara Budrich 2016, 308 S. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-158437 - DOI: 10.25656/01:15843 |