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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
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Titel
Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung
Weitere BeteiligteTervooren, Anja [Hrsg.]; Kreitz, Robert [Hrsg.]
OriginalveröffentlichungOpladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2018, 193 S. - (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung; 2)
Dokument
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Schlagwörter (Deutsch)Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Qualitative Forschung; Biografieforschung; Bildungsbegriff; Raum; Raumbegriff; Subjekt-Objekt-Beziehung; Lernumgebung; Unterrichtsforschung; Bildungstheorie; Subjekt <Phil>; Subjektive Theorie; Räumliche Gestaltung
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-8474-2178-8; 978-3-8474-1206-9
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Dinge und Raum stehen zunehmend im Mittelpunkt qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Anknüpfend an die erziehungswissenschaftliche Diskussion um den Bildungsbegriff, diskutieren die Beiträge die Frage, welche neuen Perspektiven sich für die qualitative Bildungs- und Biographieforschung aus der Untersuchung der Beziehung zwischen Subjekten und den Dingen und Räumen der Bildung ergeben. (Verlag)
zusätzliche URLsDOI: 10.3224/84742178
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BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am14.11.2018
QuellenangabeTervooren, Anja [Hrsg.]; Kreitz, Robert [Hrsg.]: Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2018, 193 S. - (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung; 2) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-160440 - DOI: 10.25656/01:16044
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