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| Titel |
Bologna. Zentral- und Sonderaspekte. Zur anstehenden Reparaturphase der Studienstrukturreform |
|---|---|
| Autoren |
Hechler, Daniel  ;
Pasternack, Peer |
| Originalveröffentlichung | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 18 (2009) 2, S. 6-17  |
| Dokument | Volltext (928 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Staat; Bologna-Prozess; Studienreform; Hochschule; Deutschland; Europa |
| Teildisziplin | Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
| Sonstige beteiligte Institutionen | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISBN | 978-3-937573-18-2; 9783937573182 |
| ISSN | 1618-9671; 16189671 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2009 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Zehn Jahre nach der Auftaktkonferenz hat sich 'eine regelrechte Bologna-Depression breit gemacht.' Aus unterschiedlichsten Interessenperspektiven werden zahlreiche Umsetzungsprobleme der Reform benannt und anschließend potentielle positive und negative Wirkungen der Bologna-Reform tabellarisch dargestellt. Das Themenheft widmet sich besonders den Aspekten des Prozesses, die nicht im Mittelpunkt stehen und der Beitrag führt in diese Sonderaspekte ein. (HoF/Text übernommen) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung Jahr: 2009 |
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 20.02.2019 |
| Quellenangabe | Hechler, Daniel; Pasternack, Peer: Bologna. Zentral- und Sonderaspekte. Zur anstehenden Reparaturphase der Studienstrukturreform - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 18 (2009) 2, S. 6-17 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-163592 - DOI: 10.25656/01:16359 |
