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| Titel |
Reload oder Reboot? Hochschulforschung in der Diskussion |
|---|---|
| Autor |
Pasternack, Peer  |
| Originalveröffentlichung | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 23 (2014) 1, S. 6-24  |
| Dokument | Volltext (509 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Ressource; Hochschulforschung; Wissenschaft; Wissenschaftsforschung; Hochschulpolitik; Wissenschaftsrat; Bedarf; Deutschland |
| Teildisziplin | Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
| Sonstige beteiligte Institutionen | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISBN | 978-3-937573-39-7; 9783937573397 |
| ISSN | 1618-9671; 16189671 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2014 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Der Autor führt in das Thema des Heftes ein, zeigt die Verbindung von Hochschul- und Wissenschaftsforschung sowie Ressourcen und Projekte und schlägt abschließend drei beispielhafte Optionen einer solchen Verbindung vor. (HoF/Text übernommen) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung Jahr: 2014 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 10.01.2019 |
| Quellenangabe | Pasternack, Peer: Reload oder Reboot? Hochschulforschung in der Diskussion - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 23 (2014) 1, S. 6-24 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-165434 - DOI: 10.25656/01:16543 |
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