Detailanzeige
| Originaltitel |
Raum und Räumlichkeiten in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Eine Einführung |
|---|---|
| Paralleltitel | Space and spatiality in educational research. An introduction |
| Autoren |
Kessl, Fabian  ;
Reh, Sabine  ;
Glaser, Edith ;
Thole, Werner |
| Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Pädagogik 62 (2016) 1, S. [1]-4  |
| Dokument | Volltext (657 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Raumgestaltung; Räumliche Gestaltung; Raumbegriff; Sozialpädagogik; Lebensraum; Schulraum |
| Teildisziplin | Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft Empirische Bildungsforschung |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0044-3247; 00443247 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2016 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Die Redakteure des Thementeils geben hier einen kurzen Überblick über thematische Horizonte und die sechs Beiträge des Schwerpunktes „Raum und Räumlichkeit in der erziehungswissenschaftlichen Forschung“. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2016 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 20.02.2019 |
| Quellenangabe | Kessl, Fabian; Reh, Sabine; Glaser, Edith; Thole, Werner: Raum und Räumlichkeiten in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Eine Einführung - In: Zeitschrift für Pädagogik 62 (2016) 1, S. [1]-4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-167015 - DOI: 10.25656/01:16701 |
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