Rosa Fava: Die Neuausrichtung der Erziehung nach Auschwitz in der Einwanderungsgesellschaft. Eine rassismuskritische Diskursanalyse. Berlin: Metropol 2015, 397 S. [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183696
DOI: 10.25656/01:18369

Titel	Rosa Fava: Die Neuausrichtung der Erziehung nach Auschwitz in der Einwanderungsgesellschaft. Eine rassismuskritische Diskursanalyse. Berlin: Metropol 2015, 397 S. [Rezension]
Autor	Spohr, Johannes
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4
Dokument	Volltext (167 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Integrative Pädagogik; Bildungspolitik; Migrationspolitik; Dissertation; Kritik; Deutschland
Teildisziplin	Sonstige Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2015
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Rosa Fava: Die Neuausrichtung der Erziehung nach Auschwitz in der Einwanderungsgesellschaft. Eine rassismuskritische Diskursanalyse. Berlin: Metropol 2015 (397 S.; ISBN 978-3-8633-1202-2 ; 24,00 EUR).
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2015
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Eintrag erfolgte am	30.01.2020
Quellenangabe	Spohr, Johannes: Rosa Fava: Die Neuausrichtung der Erziehung nach Auschwitz in der Einwanderungsgesellschaft. Eine rassismuskritische Diskursanalyse. Berlin: Metropol 2015, 397 S. [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-183696 - DOI: 10.25656/01:18369

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