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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
Titel
Andreas Malycha: Die Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 1970 – 1990. Zur Geschichte einer Wissenschaftsinstitution im Kontext staatlicher Bildungspolitik (Beiträge zur DDR-Wissenschaftsgeschichte; Reihe C, Studien, Band 1). Leipzig: Akademische Verlagsanstalt 2008 (394 S.) [Annotation]
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 3 ZDB
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Annotation; Rezension; Pädagogik; Forschungseinrichtung; Forschungsplanung; Bildungsgeschichte; Persönlichkeit; Psychologie; Bildungspolitik; Forschungsprogramm; Schule; Lehrer; Lernen; Didaktik; Lehren; Unterrichtsprozess; Geschichte <Histor>; Sozialismus; Personalstruktur; Wissenschaftsgeschichte; Wissenschaftsorganisation; Wissenschaftspolitik; 20. Jahrhundert; Grundlagen; Kontroverse; Theoriebildung; Wissenschaftliche Einrichtung; Akademie der Pädagogischen Wissenschaften; Berlin-Ost; Deutschland-DDR
TeildisziplinHistorische Bildungsforschung
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1613-0677
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Annotation zu: Andreas Malycha: Die Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 1970 – 1990. Zur Geschichte einer Wissenschaftsinstitution im Kontext staatlicher Bildungspolitik (Beiträge zur DDR-Wissenschaftsgeschichte; Reihe C, Studien, Band 1). Leipzig: Akademische Verlagsanstalt 2008 (394 S.; ISBN 978-3-931982-55-3; 39,00 EUR).
weitere Beiträge dieser ZeitschriftErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2010
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am26.03.2020
Empfohlene ZitierungHorn, Klaus-Peter: Andreas Malycha: Die Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 1970 – 1990. Zur Geschichte einer Wissenschaftsinstitution im Kontext staatlicher Bildungspolitik (Beiträge zur DDR-Wissenschaftsgeschichte; Reihe C, Studien, Band 1). Leipzig: Akademische Verlagsanstalt 2008 (394 S.) [Annotation] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-186569
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