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| Titel |
Wer ist Analphabet? |
|---|---|
| Autor |
Brügelmann, Hans   |
| Originalveröffentlichung | Balhorn, Heiko [Hrsg.]; Brügelmann, Hans [Hrsg.]: Welten der Schrift in der Erfahrung der Kinder. Konstanz : Faude 1987, S. 255-258. - (Lesen und Schreiben; 2) |
| Dokument | Volltext (552 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Analphabetismus; Analphabet; Legasthenie; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Leseforschung; Lesekompetenz; Lesekultur; Leseleistung; Funktionaler Analphabetismus; Alphabetisierung |
| Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung Fachdidaktik/Sprache und Literatur |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 3-922305-23-7; 3922305237 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1987 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Der Begriff des „Analphabetismus“ hat in verschiedenen Kulturen und zu verschiedenen Zeiten eine unterschiedliche Bedeutung. Deshalb sind Vergleiche heutiger mit früheren Erhebungen kaum möglich, da die schriftsprachlichen Anforderungen im letzten Jahrhundert dramatisch zugenommen haben. Am Beispiel einer us-amerikanischen Studie des National Assessment of Educational Performance (NAEP) wird gezeigt, wie unterschiedlich die Anteile an „funktionalen Analphabet*innen“ ausfallen, je nachdem, welche konkreten Alltagsaufgaben man zum Maßstab macht. Entsprechende Studien werden für Deutschland gefordert [inzwischen realisiert mit l.e.o. 2012 und 2018]. |
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|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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| Eintrag erfolgte am | 10.03.2020 |
| Quellenangabe | Brügelmann, Hans: Wer ist Analphabet? - In: Balhorn, Heiko [Hrsg.]; Brügelmann, Hans [Hrsg.]: Welten der Schrift in der Erfahrung der Kinder. Konstanz : Faude 1987, S. 255-258. - (Lesen und Schreiben; 2) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-188619 - DOI: 10.25656/01:18861 |
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