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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Titel
Ilka Hoffmann: 'Gute' Jungs kommen an die Macht, 'böse' in die Sonderschule. Bedingungen der Entstehung und Verstärkung von Lernproblemen und Verhaltensauffälligkeiten männlicher Kinder und Jugendlicher. Saarbrücken: Conte 2006 (294 S.) [Rezension]
Autor GND-ID
OriginalveröffentlichungErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 6 ZDB
Dokument
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Rezension; Geschlechterrolle; Schulversagen; Sonderschulpädagogik; Benachteiligung; Männliche Jugend; Dissertation
TeildisziplinSonderpädagogik
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1613-0677
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Rezension von: Ilka Hoffmann: 'Gute' Jungs kommen an die Macht, 'böse' in die Sonderschule. Bedingungen der Entstehung und Verstärkung von Lernproblemen und Verhaltensauffälligkeiten männlicher Kinder und Jugendlicher. Saarbrücken: Conte 2006 Saarbrücken: Conte 2006 (294 S.; ISBN 978-3-936950-37-3; 19,90 EUR).
weitere Beiträge dieser ZeitschriftErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2007
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Eintrag erfolgte am24.08.2020
QuellenangabeHerz, Birgit: Ilka Hoffmann: 'Gute' Jungs kommen an die Macht, 'böse' in die Sonderschule. Bedingungen der Entstehung und Verstärkung von Lernproblemen und Verhaltensauffälligkeiten männlicher Kinder und Jugendlicher. Saarbrücken: Conte 2006 (294 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 6 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-197594 - DOI: 10.25656/01:19759
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