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| Titel |
Thomas Höhne: Pädagogik der Wissensgesellschaft. Bielefeld: transcript Verlag 2003 (326 S.) [Rezension] |
|---|---|
| Autor |
Berzbach, Frank  |
| Originalveröffentlichung | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 1  |
| Dokument | Volltext (203 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Rezension; Bildung; Bildungstheorie; Pädagogik; Wissen; Pädagogisierung; Bildungsgeschichte; Wissensgesellschaft; Bildungssoziologie; Gesellschaft; Begriffsbestimmung; Interkulturalität; Lernen; Wissenssoziologie; Lernkultur; Selbst gesteuertes Lernen; Fremdheit; Gesellschaftstheorie; Wissenschaftsgeschichte |
| Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft Bildungssoziologie |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 1613-0677; 16130677 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2005 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Rezension von: Thomas Höhne: Pädagogik der Wissensgesellschaft. Bielefeld: transcript Verlag 2003 (326 S.; ISBN 3-89942-119-1; 25,80 EUR). |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2005 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 18.09.2020 |
| Quellenangabe | Berzbach, Frank: Thomas Höhne: Pädagogik der Wissensgesellschaft. Bielefeld: transcript Verlag 2003 (326 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 1 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-198507 - DOI: 10.25656/01:19850 |
