Andreas Poenitsch: Bildung und Relativität. Konturen spätmoderner Pädagogik. Wien: Königshausen & Neumann 2004 (151 S.) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-198794
DOI: 10.25656/01:19879

Titel	Andreas Poenitsch: Bildung und Relativität. Konturen spätmoderner Pädagogik. Wien: Königshausen & Neumann 2004 (151 S.) [Rezension]
Autor	Sattler, Elisabeth
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 3
Dokument	Volltext (212 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Bildung; Bildungsbegriff; Relativität; Relativismus; Erziehungsphilosophie; Bildungstheorie; Erkenntnistheorie; Gesellschaftstheorie; Argumentationstheorie; Texttheorie
Teildisziplin	Allgemeine Erziehungswissenschaft Bildungs- und Erziehungsphilosophie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2005
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Andreas Poenitsch: Bildung und Relativität. Konturen spätmoderner Pädagogik. Wien: Königshausen & Neumann 2004 (151 S.; ISBN 3-8260-2783-3; 24,00 EUR).
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2005
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Eintrag erfolgte am	28.09.2020
Quellenangabe	Sattler, Elisabeth: Andreas Poenitsch: Bildung und Relativität. Konturen spätmoderner Pädagogik. Wien: Königshausen & Neumann 2004 (151 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 3 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-198794 - DOI: 10.25656/01:19879

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