Christian Rittelmeyer und Michael Parmentier: Einführung in die pädagogische Hermeneutik. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2001 (VIII, 164 S.) [Rezension]

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-200363
DOI: 10.25656/01:20036

Titel	Christian Rittelmeyer und Michael Parmentier: Einführung in die pädagogische Hermeneutik. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2001 (VIII, 164 S.) [Rezension]
Autor	Reinhartz, Petra
Originalveröffentlichung	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 1 (2002) 1
Dokument	Volltext (212 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Rezension; Erziehungswissenschaft; Pädagogik; Pädagogische Forschung; Methode; Hermeneutik; Verstehen; Interpretation
Teildisziplin	Allgemeine Erziehungswissenschaft
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1613-0677; 16130677
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2002
Begutachtungsstatus	Peer-Review
Abstract (Deutsch):	Rezension von: Christian Rittelmeyer und Michael Parmentier: Einführung in die pädagogische Hermeneutik. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2001 (VIII, 164 S.; ISBN 3-534-15058-9).
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2002
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	15.01.2021
Quellenangabe	Reinhartz, Petra: Christian Rittelmeyer und Michael Parmentier: Einführung in die pädagogische Hermeneutik. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2001 (VIII, 164 S.) [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 1 (2002) 1 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-200363 - DOI: 10.25656/01:20036

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