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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-2059
DOI: 10.25656/01:205
URN: urn:nbn:de:0111-opus-2059
DOI: 10.25656/01:205
| Titel |
Integration benachteiligter Jugendlicher. Integrierte Jugend- und Berufsbildungspolitik, insbesondere zur Förderung der sozialen und beruflichen Integration benachteiligter Jugendlicher. Bericht der BLK |
|---|---|
| Originalveröffentlichung | Bonn : BLK 2001, 15 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 93) |
| Dokument | Volltext (75 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Jugendpolitik; Bildungspolitik; Benachteiligter Jugendlicher; Empfehlung; Berufliche Integration; Berufsbildung; Förderungsmaßnahme; Deutschland |
| Teildisziplin | Berufs- und Wirtschaftspädagogik Sozialpädagogik |
| Sonstige beteiligte Institutionen | Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 3-934850-18-9; 3934850189 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2001 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | "Enges Zusammenwirken von (Berufs-)Bildungspolitik, Arbeitsmarkt und Jugendpolitik kann ein wesentlicher Schritt sein, um benachteiligten Jugendlichen und von Benachteiligung bedrohten Kindern und Jugendlichen eine Startchance zu ermöglichen." Der Arbeitskreis Berufliche Aus- und Weiterbildung des "Bündnisses für Arbeit" legt in dieser Broschüre seine Vorschläge zur Benachteiligtenförderung in der Berufsbildung vor. (DIPF/ Bi.) |
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|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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| Eintrag erfolgte am | 25.08.2008 |
| Quellenangabe | Integration benachteiligter Jugendlicher. Integrierte Jugend- und Berufsbildungspolitik, insbesondere zur Förderung der sozialen und beruflichen Integration benachteiligter Jugendlicher. Bericht der BLK. Bonn : BLK 2001, 15 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 93) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-2059 - DOI: 10.25656/01:205 |
