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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:
Titel
Lernfabriken an beruflichen Schulen. Gewerblich-technische und kaufmännische Perspektiven
Weitere BeteiligteWilbers, Karl [Hrsg.]; Windelband, Lars [Hrsg.]
OriginalveröffentlichungBerlin : epubli 2021, 324 S. - (Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung; 26)
Dokument
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Schlagwörter (Deutsch)Lernfabrik; Ausbildung; Weiterbildung; Berufsbildung; Berufsschule; Fachschule; Lernen; Gewerblich-technische Ausbildung; Kaufmännische Ausbildung; Berufspädagogik; Fachdidaktik; Lernprozess; Lernsituation; Baden-Württemberg; Bayern; Niedersachsen; Deutschland
TeildisziplinBerufs- und Wirtschaftspädagogik
Fachdidaktiken
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-753142-01-2
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusReview-Status unbekannt
Abstract (Deutsch):Die Gestaltung von Lernfabriken an beruflichen Schulen stellt eine aktuelle Herausforderung dar, der sich dieser Sammelband aus wissenschaftlicher und anwendungsorientierter Perspektive zuwendet. Er fokussiert dabei die Kooperation zwischen gewerblich-technischer und kaufmännischer Berufsbildung. (DIPF/Orig.)
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am15.01.2021
Empfohlene ZitierungWilbers, Karl [Hrsg.]; Windelband, Lars [Hrsg.]: Lernfabriken an beruflichen Schulen. Gewerblich-technische und kaufmännische Perspektiven. Berlin : epubli 2021, 324 S. - (Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung; 26) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-212456
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