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| Titel |
Wie kritisch sind die Kritiker? Anmerkungen zu Rezensionen über Kinder- und Jugendliteratur am Beispiel von Willi Fährmann: "Der überaus starke Willibald" |
|---|---|
| Autor |
Conrady, Peter |
| Originalveröffentlichung | Eicher, Thomas [Hrsg.]: Bücher machen - Bücher lesen. Oberhausen : Athena 1998, S. 65-78. - (Lesen und Medien; 3) |
| Dokument | Volltext (3.312 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Kinderliteratur; Jugendliteratur; Schriftsteller; Kinderbuch; Jugendbuch; Rezension; Literaturkritik; Übersicht |
| Teildisziplin | Fachdidaktik/Sprache und Literatur |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 3-932740-26-2; 3932740262 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1998 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Auch Kinder- und Jugendliteratur wird von Rezensenten häufig beschrieben und bewertet. Am Beispiel „Der überaus starke Willibald“ von Willi Fährmann wird diesem Phänomen nachgegangen. Dazu werden 64 Rezensionen untersucht und ausgewertet – mit überraschenden Ergebnissen. (Autor) |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 25.05.2021 |
| Quellenangabe | Conrady, Peter: Wie kritisch sind die Kritiker? Anmerkungen zu Rezensionen über Kinder- und Jugendliteratur am Beispiel von Willi Fährmann: "Der überaus starke Willibald" - In: Eicher, Thomas [Hrsg.]: Bücher machen - Bücher lesen. Oberhausen : Athena 1998, S. 65-78. - (Lesen und Medien; 3) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-219164 - DOI: 10.25656/01:21916 |