The education of recently arrived refugees in Germany. Conditions, processes, and outcomes

Titel	The education of recently arrived refugees in Germany. Conditions, processes, and outcomes
Autoren	Edele, Aileen ; Kristen, Cornelia ; Stanat, Petra ; Will, Gisela
Originalveröffentlichung	Journal for educational research online 13 (2021) 1, S. 5-15
Dokument	Volltext (209 KB)
Lizenz des Dokumentes
Schlagwörter (Deutsch)	Flüchtling; Integration; Bildung; Bildungserfolg; 21. Jahrhundert; Quantitative Forschung; Empirische Untersuchung; Deutschland
Teildisziplin	Empirische Bildungsforschung Bildungssoziologie
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1866-6671; 18666671
Sprache	Englisch
Erscheinungsjahr	2021
Begutachtungsstatus	Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift	Journal for educational research online Jahr: 2021
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	22.04.2021
Quellenangabe	Edele, Aileen; Kristen, Cornelia; Stanat, Petra; Will, Gisela: The education of recently arrived refugees in Germany. Conditions, processes, and outcomes - In: Journal for educational research online 13 (2021) 1, S. 5-15 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-220641 - DOI: 10.25656/01:22064; 10.31244/jero.2021.01.01

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