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| Titel |
Symposion 3. Modernität der deutschen Berufsausbildung im Kontext der europäischen Integration |
|---|---|
| Autoren |
Diepold, Peter  ;
Kell, Adolf |
| Originalveröffentlichung | Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 193-216. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 29) |
| Dokument | Volltext (2.219 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsforschung; Bildungssystem; Berufsbildungssystem; Bildungspolitik; Berufsbildung; Berufsausbildung; Berufliche Erstausbildung; Betriebliche Berufsausbildung; Kaufmännischer Beruf; Gewerblich-technische Ausbildung; Industriekaufmann; Beschäftigung; Curriculum; Sekundarstufe II; Behinderter; Jugendlicher; Lernen; Lernprozess; Entwicklung; Modernisierung; Pilotstudie; Modellversuch; Internationaler Vergleich; Europäische Integration; Deutschland; Europa |
| Teildisziplin | Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 3-407-41129-4; 3407411294 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1992 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Beitrag in: | Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin |
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| Eintrag erfolgte am | 10.06.2021 |
| Quellenangabe | Diepold, Peter; Kell, Adolf: Symposion 3. Modernität der deutschen Berufsausbildung im Kontext der europäischen Integration - In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 193-216. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 29) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-223477 - DOI: 10.25656/01:22347 |
