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Titel |
Feministische Bildungsarbeit in der Praxis - ein Beispiel aus den Niederlanden |
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Autor | Luttikholt, An |
Originalveröffentlichung | Heid, Helmut [Hrsg.]; Wolfgang Klafki [Hrsg.]: Arbeit - Bildung - Arbeitslosigkeit. Beiträge zum 9. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 26. - 28. März 1984 in der Universität Kiel. Weinheim ; Basel : Beltz 1985, S. 404-408. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 19) |
Dokument | Volltext (606 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsarbeit; Feminismus; Frau; Lernen; Lernziel; Lerngruppe; Lernen lernen; Schreiben; Praxis; Unterricht; Unterrichtspraxis; Didaktik; Methode; Ausbildung; Arbeit; Soziale Arbeit; Arbeitsgruppe; Aufsicht; Sozialarbeiterin; Studentin; Unterdrückung; Bewusstwerdung; Niederlande |
Teildisziplin | Sozialpädagogik Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 3-407-41119-7; 3407411197 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1985 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Beitrag in: | Arbeit - Bildung - Arbeitslosigkeit. Beiträge zum 9. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 26. - 28. März 1984 in der Universität Kiel |
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Eintrag erfolgte am | 21.07.2021 |
Quellenangabe | Luttikholt, An: Feministische Bildungsarbeit in der Praxis - ein Beispiel aus den Niederlanden - In: Heid, Helmut [Hrsg.]; Wolfgang Klafki [Hrsg.]: Arbeit - Bildung - Arbeitslosigkeit. Beiträge zum 9. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 26. - 28. März 1984 in der Universität Kiel. Weinheim ; Basel : Beltz 1985, S. 404-408. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 19) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-227106 - DOI: 10.25656/01:22710 |