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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Titel
Inequality in extracurricular education in Russia
Autoren ORCID;
OriginalveröffentlichungInternational journal for research on extended education : IJREE 7 (2019) 2, S. 132-142 ZDB
Dokument
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Schlagwörter (Deutsch)Bildungschance; Bildungszugang; Ungleichheit; Bildung; Außerschulisches Lernen; Außerschulische Jugendbildung; Soziale Ungleichheit; Russland
TeildisziplinInterkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
Bildungssoziologie
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN2196-7423; 2196-3673
SpracheEnglisch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Englisch):The article considers the structure of the inequality of access to extra-curricular education in Russia and factors influencing it. Among the main barriers are the territorial context, urban and rural education, the families’ socioeconomic status and cultural capital. It is also showed that the factors of the inequality are also produced with strong spatial (interregional, inter-municipal) differentiation; the sector’s peculiarities of regulation and policy. Despite active measures of the state policy in increasing participation coverage of in extracurricular education and activities, the questions of social differentiation’s risks remain not solved. Tools for identifying risk categories have not been developed. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftInternational journal for research on extended education : IJREE Jahr: 2019
zusätzliche URLsDOI: 10.3224/ijree.v7i2.03
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am04.08.2021
QuellenangabeKosaretsky, Sergey; Ivanov, Ivan: Inequality in extracurricular education in Russia - In: International journal for research on extended education : IJREE 7 (2019) 2, S. 132-142 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-228901 - DOI: 10.25656/01:22890
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