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Titel |
Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft |
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Autor | Thiersch, Hans |
Originalveröffentlichung | Heid, Helmut [Hrsg.]; Mollenhauer, Klaus [Hrsg.]; Parmentier, Michael [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft. Beiträge vom 7. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 17.-19. März 1980 in der Universität Göttingen. Weinheim ; Basel : Beltz 1981, S. 27-40. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 17) |
Dokument | Volltext (1.165 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Erziehung; Erziehungswissenschaft; Bildung; Bildungssystem; Pädagogik; Pädagoge; Pädagogische Forschung; Pädagogisierung; Heranwachsender; Lernen; Lehre; Institutionalisierung; Professionalisierung; Politik; Gesellschaft; Sozialwesen; Soziale Ungleichheit; Struktur; Wert; Wertewandel; Wertorientierung; Entwicklung; Fortschritt; Schwierigkeit; Konfliktlösung; Aufgabe; Gleichheit; Gerechtigkeit; Gegenwart; Zukunftsperspektive; Club of Rome |
Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft Bildungssoziologie |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 3-407-41117-0; 3407411170 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1981 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Beitrag in: | Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft. Beiträge vom 7. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 17.-19. März 1980 in der Universität Göttingen |
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Eintrag erfolgte am | 06.08.2021 |
Quellenangabe | Thiersch, Hans: Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft - In: Heid, Helmut [Hrsg.]; Mollenhauer, Klaus [Hrsg.]; Parmentier, Michael [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Das politische Interesse an der Erziehung und das pädagogische Interesse an der Gesellschaft. Beiträge vom 7. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 17.-19. März 1980 in der Universität Göttingen. Weinheim ; Basel : Beltz 1981, S. 27-40. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 17) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-229273 - DOI: 10.25656/01:22927 |