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Titel
Interpreting the idea of the anthropocene, and its relevance to education
Autor
Originalveröffentlichungon education. Journal for research and debate 2 (2019) 4, 4 S. ZDB
Dokument  (309 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN2571-7855; 25717855
SpracheEnglisch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
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Eintrag erfolgte am01.09.2023
QuellenangabeBonnett, Michael: Interpreting the idea of the anthropocene, and its relevance to education - In: on education. Journal for research and debate 2 (2019) 4, 4 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-230370 - DOI: 10.25656/01:23037; 10.17899/ON_ED.2019.4.2
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