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| Titel |
Partizipation im Bildungswesen zwischen programmatischem Anspruch und Realisierungsproblemen |
|---|---|
| Autoren |
Knab, Doris  ;
Kröll, Ulrich |
| Originalveröffentlichung | Blankertz, Herwig [Hrsg.]: Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 123-132. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 13) |
| Dokument | Volltext (794 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungssystem; Bildungspolitik; Schule; Schulsystem; Schulaufsicht; Schulrecht; Curriculum; Unterricht; Modellversuch; Prinzip; Partizipation; Realisierung; Demokratisierung; Reform; Verwaltung; Kontrolle; Empfehlung; Deutscher Bildungsrat; Bildungskommission; Deutschland-BRD |
| Teildisziplin | Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 3-407-41113-8; 3407411138 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1977 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Beitrag in: | Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Eintrag erfolgte am | 25.08.2021 |
| Quellenangabe | Knab, Doris; Kröll, Ulrich: Partizipation im Bildungswesen zwischen programmatischem Anspruch und Realisierungsproblemen - In: Blankertz, Herwig [Hrsg.]: Interaktion und Organisation in pädagogischen Feldern. Bericht über den 5. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 29. - 31.3.1976 in der Gesamthochschule in Duisburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1977, S. 123-132. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 13) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-232009 - DOI: 10.25656/01:23200 |
