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Titel |
Srebrenica, Mogadischu oder Hamburg. Oder die Eine Welt ist schon überall, nur nicht in unseren Köpfen |
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Autor |
Treml, Alfred K. ![]() |
Originalveröffentlichung | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 16 (1993) 2, S. 25-27 ![]() |
Dokument | Volltext (447 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Entwicklungspädagogik; Eine Welt; Politik; Sicherheit; Sicherheitspolitik; Internationale Politik; Sozialstaat; Ausländer; Krieg; Frieden; Lernen |
Teildisziplin | Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 0175-0488; 01750488 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 1993 |
Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
Abstract (Deutsch): | Der Eine-Welt-Gedanke setzt, soll er praktisch werden, kognitive Strukturveränderungen voraus. Ein anderes Wort für Lernen. Pädagogik, vor allem Entwicklungspädagogik kann hier nicht abseits stehen, wenn es um Weltbildungswechsel von solchen Ausmaßen geht. (DIPF/Orig.) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1993 |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 03.03.2022 |
Quellenangabe | Treml, Alfred K.: Srebrenica, Mogadischu oder Hamburg. Oder die Eine Welt ist schon überall, nur nicht in unseren Köpfen - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 16 (1993) 2, S. 25-27 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-242377 - DOI: 10.25656/01:24237 |