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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Titel
Zum Fortbildungsbedarf soziokultureller Zentren. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
Autoren ;
OriginalveröffentlichungZeitschrift für Entwicklungspädagogik 14 (1991) 2, S. 22-23 ZDB
Dokument  (407 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Kulturarbeit; Soziokulturelle Aktivität; Einrichtung; Personal; Mitarbeiter; Professionalisierung; Qualifizierung; Fortbildung; Bildungsbedarf; Empirische Untersuchung
TeildisziplinEmpirische Bildungsforschung
Erwachsenenbildung / Weiterbildung
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0175-0488
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Die soziokulturellen Zentren haben bundesweit zunehmend das Ghetto der "Alternativkultur" verlassen und sind in weiten Teilen zu einer "etablierten" und öffentlich finanzierten Kultureinrichtung geworden - Beispiel hierfür sind etwa die in Baden-Württemberg in der "LAKS" zusammengeschlossenen Zentren. Im Zuge dieser Entwicklung fand eine Professionalisierung statt. Eine der offenen Fragen war die nach der Qualifizierung der Mitarbeiterinnen in diesen Kulturzentren. Mit der empirischen Studie zum Fortbildungsbedarf der Mitarbeiterinnen seitens des Landesinstituts für Schule und Weiterbildung (Soest) wurde diese Fragestellung zunächst einmal beantwortet. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftZeitschrift für Entwicklungspädagogik Jahr: 1991
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am11.04.2022
QuellenangabeRogge, Klaus I.; Thüneman-Aepkers, Mechtild: Zum Fortbildungsbedarf soziokultureller Zentren. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 14 (1991) 2, S. 22-23 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-242768 - DOI: 10.25656/01:24276
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