Das Schulbuch zwischen Lehrplan und Unterrichtspraxis

Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-253756
DOI: 10.25656/01:25375

Titel	Das Schulbuch zwischen Lehrplan und Unterrichtspraxis
Weitere Beteiligte	Matthes, Eva [Hrsg.] ; Heinze, Carsten [Hrsg.]
Originalveröffentlichung	Bad Heilbrunn, Obb. : Verlag Julius Klinkhardt 2005, 341 S. - (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung)
Dokument	Volltext (166.854 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Lernziel; Wissensvermittlung; Unterrichtsprozess; Schulbuch; Schulbuchforschung; Geschichte <Histor>; Geschichtsunterricht; Aufsatzsammlung; Deutschland
Teildisziplin	Historische Bildungsforschung Allgemeine Erziehungswissenschaft
Dokumentart	Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN	3-7815-1410-2; 3781514102
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2005
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Statistik	Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Bestellmöglichkeit	Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am	27.09.2022
Quellenangabe	Matthes, Eva [Hrsg.]; Heinze, Carsten [Hrsg.]: Das Schulbuch zwischen Lehrplan und Unterrichtspraxis. Bad Heilbrunn, Obb. : Verlag Julius Klinkhardt 2005, 341 S. - (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-253756 - DOI: 10.25656/01:25375

pedocs