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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
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Titel
Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
Weitere BeteiligteFegter, Susann [Hrsg.] GND-ID ORCID; Langer, Antje [Hrsg.] GND-ID; Thon, Christine [Hrsg.] GND-ID ORCID
OriginalveröffentlichungOpladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2021, 260 S. - (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung; 17)
Dokument (3.707 KB)
Lizenz des Dokumentes Lizenz-Logo 
Schlagwörter (Deutsch)Pädagogik; Geschlechterforschung; Geschlecht; Sexualität; Subjekt <Phil>; Diskursanalyse; Methodologie; Mutterschaft; Eltern; Berufstätigkeit; Junge; Geschlechterstereotyp; Visuelle Differenzierung; Frühpädagogik; Pädagoge; Pädagogin; Professionalität; Geschlechterbeziehung; Migrant; Migrantin; Jugendzeitschrift; Coming out; Tabu; Bildungsplanung; Sexuelle Identität; Presse <Publizistik>; Quantitative Forschung; Forschungsmethode
TeildisziplinEmpirische Bildungsforschung
Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-8474-1628-9; 978-3-8474-2484-0; 9783847416289; 9783847424840
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Poststrukturalistische und diskurstheoretische Ansätze sind für die erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung von wachsender Bedeutung und gehen mit dem zunehmenden Einsatz diskursanalytischer Methoden einher. Die Beiträge des Bandes greifen das Spektrum an Themen auf, das damit bearbeitet wird, setzen aber auch Impulse zu systematisierenden Reflexionen verschiedener Diskurs- und Subjektivierungstheorien und methodischer Zugänge. (DIPF/Verlag)
zusätzliche URLsDOI: 10.3224/84742484
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
BestellmöglichkeitKaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am20.02.2023
QuellenangabeFegter, Susann [Hrsg.]; Langer, Antje [Hrsg.]; Thon, Christine [Hrsg.]: Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2021, 260 S. - (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung; 17) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-261764 - DOI: 10.25656/01:26176
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