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Titel
Pädagogische Vernetzung. Zum Zusammenhang von Öko-, Dritte-Welt und Friedenspädagogik
Autor
OriginalveröffentlichungZeitschrift für Entwicklungspädagogik 9 (1986) 2, S. 11-17 ZDB
Dokument  (678 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0172-2433; 0175-0488; 01722433; 01750488
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Wenn man die Ambivalenz der technischen Entwicklung und der durch sie bewirkten gesellschaftlichen Veränderungen eingesteht, dann können die Versuche dieser pädagogischen Strömungen [Umwelt-, Friedens- und Entwicklungspädagogik] nicht als Modeerscheinungen abgetan werden. Da Wissenschaften im allgemeinen und Erziehungswissenschaften im besonderen im Auftrag der Gesellschaft betrieben werden, sind sie herausgefordert, sich mit der Sicherung unserer Zukunft zu befassen. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am12.04.2023
QuellenangabeDatta, Asit: Pädagogische Vernetzung. Zum Zusammenhang von Öko-, Dritte-Welt und Friedenspädagogik - In: Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 9 (1986) 2, S. 11-17 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-264019 - DOI: 10.25656/01:26401
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