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| Titel |
Warum sind Open Educational Resources in der evangelischen Erwachsenenbildung zurzeit irrelevant? |
|---|---|
| Autor |
Mayert, Andreas  |
| Originalveröffentlichung | Forum Erwachsenenbildung 53 (2020) 2, S. 19-22  |
| Dokument | Volltext (842 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungspolitik; Open Educational Resources; Erwachsenenbildung; Evangelische Erwachsenenbildung |
| Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 1433-769X; 2699-5581; 1433769X; 26995581 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2020 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Trotz bildungspolitischem Hype spielen Open Educational Resources in der allgemeinen (evangelischen) Erwachsenenbildung kaum eine Rolle. Der Beitrag verbindet die Suche nach den Ursachen für diesen Zustand mit der Frage, warum überhaupt Einrichtungen und Erwachsenenbildner in diesem Bereich aktiver sein sollten. Während schwerpunktmäßig die wirtschaftliche Lage und die wirtschaftlichen Motive von Einrichtungen und Lehrenden in den Blick genommen werden, wird auch der ideologisch aufgeladene Diskurs um Open Educational Resources kritisch diskutiert. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Forum Erwachsenenbildung Jahr: 2020 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 16.06.2023 |
| Quellenangabe | Mayert, Andreas: Warum sind Open Educational Resources in der evangelischen Erwachsenenbildung zurzeit irrelevant? - In: Forum Erwachsenenbildung 53 (2020) 2, S. 19-22 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-266639 - DOI: 10.25656/01:26663 |
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