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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
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Titel
Ganztag für Grundschulkinder. Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung. Ein Wegweiser der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)
OriginalveröffentlichungMünchen : Deutsches Jugendinstitut 2022, 112 S. - (WiFF Wegweiser; 16)
Dokument (5.175 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)Ganztagsbetreuung; Grundschulalter; Pädagogische Fachkraft; Weiterbildung; Kompetenzentwicklung; Kompetenzorientierung; Berufliche Qualifikation; Qualität
TeildisziplinErwachsenenbildung / Weiterbildung
Sonstige
Sonstige beteiligte InstitutionenDeutsches Jugendinstitut/Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte [Hrsg.]
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-86379-425-5; 9783863794255
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Der WiFF Wegweiser Weiterbildung zum Thema Ganztag für Grundschulkinder stellt Arbeitsmaterial zur Verfügung, das Weiterbildnerinnen und Weiterbildner dabei unterstützen soll, ihre Angebote kompetenzorientiert zu gestalten. Den Mittelpunkt der Publikation bildet ein Kompetenzprofil, welches die WiFF gemeinsam mit einer Expertengruppe aus Fachpraxis und Wissenschaft erarbeitet hat. (DIPF/Orig.)
StatistikAnzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
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Eintrag erfolgte am01.11.2023
QuellenangabeDeutsches Jugendinstitut/Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte [Hrsg.]: Ganztag für Grundschulkinder. Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung. Ein Wegweiser der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF). München : Deutsches Jugendinstitut 2022, 112 S. - (WiFF Wegweiser; 16) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-278689 - DOI: 10.25656/01:27868; 10.36189/wiff82022
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