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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291920
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291920
| Titel |
Barcamps & Co. Peer-to-Peer-Methoden für Fortbildungen |
|---|---|
| Autor |
Muuß-Merholz, Jöran  |
| Originalveröffentlichung | Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2019, 238 S. |
| Dokument | Volltext (6.530 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Weiterbildung; Weiterbildungsdidaktik; Fortbildung; Methode; Workshop; Weiterbildungsmethodik; Selbst gesteuertes Lernen; Peer Group Teaching; Lernumgebung; E-Learning; Informelles Lernen |
| Teildisziplin | Erwachsenenbildung / Weiterbildung |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-407-36708-2; 978-3-407-36699-3; 9783407367082; 9783407366993 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2019 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Die traditionellen Formate von Weiterbildung sind zu langsam und zu unflexibel, um angemessen auf die rasanten und unvorhersehbaren Veränderungen der heutigen Arbeits- und Bildungswelt zu reagieren. Die heutige Praxis braucht passende Formate, in denen Praktiker*innen miteinander und voneinander lernen und Expert*innen der Praxis ihre Erfahrungen untereinander teilen. Dieses Buch gibt konkrete Anleitungen und Tipps für Selbstlernende und diejenigen, die sie dabei unterstützen. Ausgangspunkt ist das Format Barcamp, dessen Vorbereitung und Durchführung Schritt für Schritt beschrieben wird. Im zweiten Teil des Buchs werden 10 weitere Formate für die Selbstfortbildung in kompakten Steckbriefen vorgestellt. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 30.04.2024 |
| Quellenangabe | Muuß-Merholz, Jöran: Barcamps & Co. Peer-to-Peer-Methoden für Fortbildungen. Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2019, 238 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-291920 - DOI: 10.25656/01:29192 |
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