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Originaltitel
Perspektiven einer Weiterbildungsforschung
ParalleltitelPerspectives of research in adult education
Autor
OriginalveröffentlichungUnterrichtswissenschaft 12 (1984) 2, S. 173-181 ZDB
Dokument  (454 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0340-4099; 03404099
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Der folgende Beitrag erörtert die Forschungssituation im Bereich der Weiterbildung, wobei das Problem qualitativer Verfahren an ausgewählten Projekten diskutiert wird. (DIPF/Orig.)
Abstract (Englisch):The article discusses problems and procedures of research in adult education. The methodological decisions of existing projects are analyzed as far as the use of interpretative approaches and their adaptation to the special conditions in adult education is concerned.
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Eintrag erfolgte am07.06.2024
QuellenangabeTietgens, Hans: Perspektiven einer Weiterbildungsforschung - In: Unterrichtswissenschaft 12 (1984) 2, S. 173-181 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-295437 - DOI: 10.25656/01:29543
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