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| Originaltitel |
Pesantren in Indonesien. Kulturspezifische Elemente einer nicht-westlichen Bildungstradition |
|---|---|
| Paralleltitel | Pesantres in Indonesia. A rural islamic educational tradition |
| Autor |
Karcher, Wolfgang  |
| Originalveröffentlichung | Unterrichtswissenschaft 16 (1988) 1, S. 43-59  |
| Dokument | Volltext (791 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Erziehung; Bildung; Kultur; Bildungstransfer; Bildungstradition; Schulsystem; Entfremdung; Islam; Kulturkonflikt; Politik; Ländlicher Raum; Indonesien |
| Teildisziplin | Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0340-4099; 03404099 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 1988 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Deutsch): | Individuelles und gesellschaftlich organisiertes Lernen sind eng mit den in einer Gesellschaft vorherrschenden Normen und der jeweiligen Wahrnehmung der Wirklichkeit verbunden. Ein Transfer von Bildungssystemen, von Bildungsinhalten und von Denkweisen in einen anderen soziokulturellen Kontext führt oft zu Entfremdung, da dieser komplexe Zusammenhang zu wenig beachtet wird. In diesem Beitrag wird - vor dem Hintergrund einer auf Industrialisierung nach westlichem Muster angelegten Entwicklungsstrategie und einer darauf bezogenen Kritik am staatlichen Schulsystem in Indonesien - eine nichtwestliche ländliche islamische Bildungstradition vorgestellt und ihre Einbettung in den kulturellen Kontext auf Java erörtert. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | Individual and socially organized learning is closely connected with the norms and the perception of reality that prevail in a given society. A transfer of educational systems, of educational contents and of the way of thinking into another sociocultural context often results in alienation, because this context is not sufficiently considered. In this article - with the background of an industrialisation strategy along the Western model of development and with the background of a related criticism of the governmental school system in Indonesia - a Nonwestern rural islamic education tradition is being described and its embedding into the cultural context of Java is being discussed. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Unterrichtswissenschaft Jahr: 1988 |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 25.06.2025 |
| Quellenangabe | Karcher, Wolfgang: Pesantren in Indonesien. Kulturspezifische Elemente einer nicht-westlichen Bildungstradition - In: Unterrichtswissenschaft 16 (1988) 1, S. 43-59 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-296172 - DOI: 10.25656/01:29617 |
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