Subsidiariät: ein Prinzip mit Geschichte und Zukunft?

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-298801
DOI: 10.25656/01:29880

Titel	Subsidiariät: ein Prinzip mit Geschichte und Zukunft?
Autor	Käpplinger, Bernd
Originalveröffentlichung	Forum Erwachsenenbildung 54 (2021) 3, S. 24-27
Dokument	Volltext (2.025 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Bildungspolitik; Subsidiarität; Erwachsenenbildung; Europa
Teildisziplin	Erwachsenenbildung / Weiterbildung
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1433-769X; 2699-5581; 1433769X; 26995581
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2021
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):	Der Beitrag diskutiert das Subsidiaritätsprinzip. Es wird als ein wichtiges Korrektiv zu ausgeprägten Steuerungsabsichten auf nationaler wie internationaler Ebene betrachtet. Der Beitrag plädiert für eine pluralistische Gemeinwohlorientierung, die nicht an Mehrheitspositionen ausgerichtet ist. Damit müsste das Subsidiaritätsprinzip zwar neu ausgestaltet werden, erscheint aber moderner denn je. (DIPF/Orig.)
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	06.09.2024
Quellenangabe	Käpplinger, Bernd: Subsidiariät: ein Prinzip mit Geschichte und Zukunft? - In: Forum Erwachsenenbildung 54 (2021) 3, S. 24-27 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-298801 - DOI: 10.25656/01:29880

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