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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
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Titel
Lasst mir Zeit! Emmi Pikler im Porträt. Reformpädagogische Aspekte und deren heutige Relevanz
Autor
Originalveröffentlichung2025, 15 S.
Dokument  (220 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)Reformpädagogik; Frühpädagogik; Praktisches Arbeiten; Konzept; 20. Jahrhundert
TeildisziplinPädagogik der frühen Kindheit
Bildungs- und Erziehungsphilosophie
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusReview-Status unbekannt
Abstract (Deutsch):Zu Beginn des 20. Jahrhunderts beschäftigte sich Emmi Pikler intensiv mit dem gesunden und zufriedenen Aufwachsen von Kindern und der Frage, welche Elemente dafür notwendig sind. Ausgehend von der Person hinter den pädagogischen Gedanken, werden die einzelnen Bereiche des Pikler-Ansatzes dargelegt und in Bezug auf die heutige Relevanz diskutiert. Die elementaren Prämissen sind unter anderem die freie Bewegungsentwicklung, mit der Voraussetzung von stabilen Beziehungen mit ausreichend Zeit und der passenden Umgebung. Das freie Spiel stellt im Anschluss daran die Autonomie des Kindes in den Fokus und beschreibt einzelne Abschnitte in der Entwicklung des Kindes. Darauf folgt die Betrachtung der beziehungsvollen Pflege als Grundprinzip der täglichen Handlungen von pflegenden Erwachsenen. Sanfte Berührungen ohne Hektik und liebevolle Worte sind die zentralen Eckpfeiler und werden als Basis für die Persönlichkeits- und Sozialisationsentwicklung gesehen. (DIPF/Orig.)
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am17.01.2025
QuellenangabeObermoser, Karin: Lasst mir Zeit! Emmi Pikler im Porträt. Reformpädagogische Aspekte und deren heutige Relevanz. 2025, 15 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-322162 - DOI: 10.25656/01:32216
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