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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323236
DOI: 10.25656/01:32323; 10.11576/zhwb-7163
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323236
DOI: 10.25656/01:32323; 10.11576/zhwb-7163
Titel |
Professionalisierung der Lehre in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Impulse aus einer Befragung der Lehrenden in Baden-Württemberg |
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Autoren | Bodo-Hartmann, Ana-Maria; Novikova, Galina |
Originalveröffentlichung | Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (2024) 2, S. 43-56 ![]() |
Dokument | Volltext (1.049 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Hochschule; Hochschullehre; Hochschuldidaktik; Wissenschaftliche Weiterbildung; Professionalisierung; Qualitätsentwicklung; Umfrage; Empirische Untersuchung; Baden-Württemberg; Deutschland |
Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Hochschulforschung und Hochschuldidaktik |
Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
ISSN | 2567-2673; 0174-5859; 25672673; 01745859 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2024 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Deutsch): | Der Beitrag ist im Rahmen des Projekts "Hochschulweiterbildung@BW" entstanden. Er fokussiert die Professionalisierungsbedarfe der Lehrenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung ausgehend von einer im Frühjahr 2023 in Baden-Württemberg durchgeführten Online-Befragung sowie Erkenntnisse aus den Erfahrungen im Projekt. Ausgewählte Ergebnisse der durchgeführten Befragung zu den Bedarfen der Lehrenden werden präsentiert und diskutiert. Zudem werden unterschiedliche Professionalisierungsangebote vorgestellt, die im Projekt konzipiert und teilweise umgesetzt wurden. Hiermit werden Möglichkeiten aufgezeigt, Professionalisierungsstrukturen für Lehrende in der wissenschaftlichen Weiterbildung aufzubauen und die bisherigen Erfahrungen mit dem geplanten hochschuldidaktischen Angebot für Lehrende in der wissenschaftlichen Weiterbildung analysiert. (DIPF/Orig.) |
weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung Jahr: 2024 |
Statistik | ![]() |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 28.01.2025 |
Quellenangabe | Bodo-Hartmann, Ana-Maria; Novikova, Galina: Professionalisierung der Lehre in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Impulse aus einer Befragung der Lehrenden in Baden-Württemberg - In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (2024) 2, S. 43-56 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323236 - DOI: 10.25656/01:32323; 10.11576/zhwb-7163 |