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| Titel |
Difference, Multicultural Education, Affirmative Action: The Case of California |
|---|---|
| Autor | Holub, Renate |
| Originalveröffentlichung | Tertium comparationis 2 (1996) 2, S. 169-177  |
| Dokument | Volltext (233 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Verschiedenheit; Multikulturelle Erziehung; Diskriminierung; Soziale Diskriminierung; Bildungspolitik; Geschichte <Histor>; Politik; Gerechtigkeit; Soziale Gerechtigkeit; Anerkennung; Kultur; Ethnie; Kalifornien; USA |
| Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Vergleichende Erziehungswissenschaft |
| Dokumentart | Aufsatz (Zeitschrift) |
| ISSN | 0947-9732; 1434-1697 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsjahr | 1996 |
| Begutachtungsstatus | Peer-Review |
| Abstract (Englisch): | In November of 1996, the electorate of California voted to abolish “affirmative action”. In this article (… the author) trace(s) the history of the “affirmative action” model in California and its impact on multicultural education policies. (… She) also discuss(es) the possible effects of the abolition of “affirmative action” on the multicultural future of the University of California. (DIPF/Orig.) |
| weitere Beiträge dieser Zeitschrift | Tertium comparationis Jahr: 1996 |
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 16.12.2011 |
| Empfohlene Zitierung | Holub, Renate: Difference, Multicultural Education, Affirmative Action: The Case of California - In: Tertium comparationis 2 (1996) 2, S. 169-177 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-33304 |
