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Titel
Entwicklungslinien für Bildung in der Pflege. Mehr als Kompetenzen
Autoren
OriginalveröffentlichungWeinheim : Beltz Juventa 2025, 171 S.
Dokument  (9.209 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN978-3-7799-8824-3; 978-3-7799-8823-6; 9783779988243; 9783779988236
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Wie können die berufsbezogenen professionellen Standards in der Pflege mit der subjektiven Entwicklung von Auszubildenden und Studierenden hin zu einer verantwortungsvollen Persönlichkeitsbildung integriert werden? Die Berufsfähigkeit (Utilität) bedarf neben der organisationalen, juristischen und ökonomischen Bedingungen im konkreten Vollzug der Beachtung der Würdehaftigkeit aller beteiligten Personen und eines wertschätzenden Miteinanders. Diese Care-Perspektive erfordert die Aufnahme von differenzierten Entwicklungslinien, die in diesem Buch anhand zentraler Themen ausgeführt werden. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am23.10.2025
QuellenangabeHeffels, Wolfgang Matthias; Lebeda, Dorothee; Linnemann, Gesa Alena: Entwicklungslinien für Bildung in der Pflege. Mehr als Kompetenzen. Weinheim : Beltz Juventa 2025, 171 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-341601 - DOI: 10.25656/01:34160; 10.3262/978-3-7799-8824-3
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