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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-345931
DOI: 10.25656/01:34593; 10.3278/I78984W005
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-345931
DOI: 10.25656/01:34593; 10.3278/I78984W005
| Titel |
Whole Institution Approach an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Eine Bilanz nach zwölf Jahren Nachhaltigkeitsentwicklung unter besonderer Berücksichtigung der Governance |
|---|---|
| Autoren |
Hemmer, Ingrid   ;
Lindau, Anne-Kathrin |
| Originalveröffentlichung | Kondratjuk, Maria [Hrsg.]; Wippermann, Sven [Hrsg.]; Müller, Ulrich [Hrsg.]; Schmidberger, Iris [Hrsg.]; Stricker, Tobias [Hrsg.]: Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung. Bielefeld : wbv Publikation 2025, S. 65-86 |
| Dokument | Volltext (791 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsmanagement; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Hochschule; Nachhaltige Entwicklung; Steuerung; Hochschulleitung; Hochschulentwicklung; Nachhaltigkeit; Strategisches Management; Katholische Hochschule; Eichstätt; Ingolstadt |
| Teildisziplin | Hochschulforschung und Hochschuldidaktik Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 978-3-7639-7898-4; 978-3-7639-7897-7; 9783763978984; 9783763978977 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Die Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) verfolgt seit 2010 eine nachhaltige Entwicklung im Sinne des Whole Institution Approach. Seit 2012 werden jährlich die Fortschritte in einem Nachhaltigkeitsbericht dokumentiert. Dem Handlungsfeld Governance kommt durch sein Commitment sowie durch die Bereitstellung von strukturellen, personellen und finanziellen Ressourcen eine entscheidende Bedeutung hinsichtlich des Erfolgs zu. Der vorliegende Beitrag widmet sich der Rolle der Hochschulleitung im Kontext der Umsetzung nachhaltiger Entwicklung an der KU, analysiert Gelingensbedingungen und formuliert Empfehlungen. (DIPF/Orig.) |
| Abstract (Englisch): | The Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt has been pursuing sustainable development in line with the Whole Institution Approach since 2010. Since 2012, progress has been documented annually in the sustainability report. The governance field of action plays a decisive role in this success through its commitment and the provision of structural, human and financial resources. This article is dedicated to the role of university management in the context of sustainable development, analyses the conditions for success and formulates recommendations. (DIPF/Orig.) |
| Beitrag in: | Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
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| Eintrag erfolgte am | 15.01.2026 |
| Quellenangabe | Hemmer, Ingrid; Lindau, Anne-Kathrin: Whole Institution Approach an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Eine Bilanz nach zwölf Jahren Nachhaltigkeitsentwicklung unter besonderer Berücksichtigung der Governance - In: Kondratjuk, Maria [Hrsg.]; Wippermann, Sven [Hrsg.]; Müller, Ulrich [Hrsg.]; Schmidberger, Iris [Hrsg.]; Stricker, Tobias [Hrsg.]: Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung. Bielefeld : wbv Publikation 2025, S. 65-86 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-345931 - DOI: 10.25656/01:34593; 10.3278/I78984W005 |
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