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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-349946
DOI: 10.25656/01:34994; 10.30819/1734; 10.30819/1734
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-349946
DOI: 10.25656/01:34994; 10.30819/1734; 10.30819/1734
| Titel |
Der Glanz des Logos. Die Philosophie der Klassiker |
|---|---|
| Autor |
Schmidt, Arno  |
| Weitere Beteiligte | Marow, Ernst [Ill.] |
| Originalveröffentlichung | Berlin : Logos Verlag Berlin 2008, 220 S. |
| Dokument | Volltext (9.783 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Philosophie; Denken; Werk; Leben; Lehre; Klassiker; Bildung; Erziehung; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Vernunft; Wissen; Politik; Sokrates; Platon; Aristoteles |
| Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Bildungs- und Erziehungsphilosophie |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-8325-1734-2; 9783832517342 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2008 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Die Philosphie der Klassiker, insbesondere des Sokrates, des Platon und des Aristoteles, wird in umfangreichen Werken behandelt. Arno Schmidt verzichtet daher auf einen erneuten Überblick über deren Gesamtschaffen, sondern setzt einen hochaktuellen Schwerpunkt: Er führt den Leser umfassend in deren Gedankenwelt zur Entwicklung menschlichen Erkennens und Wissens, der Erziehung und Bildung ein. Die Ansichten der Klassiker möchte er als Anregung verstanden wissen, die gegenwärtige politische Diskussion um PISA zu hinterfragen: Lässt sich das geistige Wachstum der Jugend in das Korsett von Maßen und Punkten zwängen? (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 10.03.2026 |
| Quellenangabe | Schmidt, Arno: Der Glanz des Logos. Die Philosophie der Klassiker. Berlin : Logos Verlag Berlin 2008, 220 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-349946 - DOI: 10.25656/01:34994; https://doi.org/10.30819/1734; 10.30819/1734 |
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