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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-350195
DOI: 10.25656/01:35019; 10.3278/9783763978229
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-350195
DOI: 10.25656/01:35019; 10.3278/9783763978229
| Titel |
Höherqualifizierende Berufsbildung. Strukturen, Perspektiven, Debatten und aktuelle Entwicklungen |
|---|---|
| Weitere Beteiligte | Neu, Ariane [Hrsg.]  |
| Originalveröffentlichung | Bielefeld : wbv Publikation 2025, 311 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 88) |
| Dokument | Volltext (14.500 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Berufsbildung; Höhere Berufsbildung; Fortbildung; Aufstiegsfortbildung; Berufslaufbahn; Fachkraft; Ordnungspolitik; Weiterbildung; Höherqualifikation; Berufspädagogik; Deutschland; Österreich; Norwegen |
| Teildisziplin | Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-7639-7822-9; 978-3-7639-7821-2; 9783763978229; 9783763978212 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Die höherqualifizierende Berufsbildung in Deutschland ist bislang ein in der Berufsbildungsforschung eher unterrepräsentierter und in der Öffentlichkeit kaum wahrgenommener Bildungsbereich – und das, obwohl sie maßgeblich zur Fachkräftesicherung beiträgt und Absolvent*innen attraktive berufliche Perspektiven eröffnet. Vor diesem Hintergrund beleuchtet der Sammelband grundlegende Strukturen sowie aktuelle Entwicklungen und Perspektiven dieses Bildungsbereichs. Im Fokus stehen dabei u. a. die dreistufige Fortbildungssystematik nach BBiG/HwO, die Arbeitsmarktrelevanz sowie Fragen zur Durchlässigkeit und Gleichwertigkeit im Verhältnis zur akademischen Bildung. Beiträge zu innovativen Projekten, internationalen Vergleichen und ordnungspolitischen Debatten machen das Buch zu einer fundierten Grundlage für Forschung, Praxis und Politik. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
|
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 11.03.2026 |
| Quellenangabe | Neu, Ariane [Hrsg.]: Höherqualifizierende Berufsbildung. Strukturen, Perspektiven, Debatten und aktuelle Entwicklungen. Bielefeld : wbv Publikation 2025, 311 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 88) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-350195 - DOI: 10.25656/01:35019; 10.3278/9783763978229 |
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