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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-351770
DOI: 10.25656/01:35177
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-351770
DOI: 10.25656/01:35177
| Titel |
Betreuung und Bildung von Grundschulkindern. Perspektiven der Eltern. Bericht zur bundesweiten Elternbefragung zu Betreuung und Bildung von Grundschulkindern im Rahmen des Forschungsverbunds "Schule macht stark – SchuMaS" |
|---|---|
| Autoren |
Kielblock, Amina   ;
Haas, Timon ;
Kielblock, Stephan |
| Originalveröffentlichung | Frankfurt a. M. : DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 2026, 72 S. |
| Dokument | Volltext (1.155 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Ganztagsschule; Ganztagsbetreuung; Eltern; Grundschulalter; Bedarfsanalyse; Fragebogenerhebung; Deutschland |
| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Begutachtungsstatus | Review-Status unbekannt |
| Abstract (Deutsch): | An der deutschlandweiten Fragebogenerhebung zur Betreuung und Bildung von Kindern im Grundschulalter nahmen insgesamt 4.330 Eltern teil. Die Studie untersucht den Zusammenhang zwischen verschiedenen Eltern- und Familienmerkmalen und dem Besuch eines Ganztagsangebots sowie den Motiven, die hinter einer Teilnahme oder Nichtteilnahme stehen. Dabei wurden insbesondere Unterschiede nach Familienstruktur, Erwerbstätigkeitsmodellen, Bildungshintergrund der Eltern sowie nach räumlicher Lage betrachtet. Ziel der Analysen war es, besser zu verstehen, welche Bedarfe unterschiedliche Eltern mit Blick auf den Ganztag haben. (DIPF/Orig.) |
| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Eintrag erfolgte am | 14.04.2026 |
| Quellenangabe | Kielblock, Amina; Haas, Timon; Kielblock, Stephan: Betreuung und Bildung von Grundschulkindern. Perspektiven der Eltern. Bericht zur bundesweiten Elternbefragung zu Betreuung und Bildung von Grundschulkindern im Rahmen des Forschungsverbunds "Schule macht stark – SchuMaS". Frankfurt a. M. : DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 2026, 72 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-351770 - DOI: 10.25656/01:35177 |
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