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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Titel
Zum Verhältnis von Autonomie und Heteronomie in der Erziehung - und in der Erwachsenen- und Weiterbildung
Autor GND-ID ORCID
OriginalveröffentlichungDebatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 6 (2023) 1, S. 19-29 ZDB
gehört zu:Erwachsenen- und Weiterbildung erzieht!
Dokument (514 KB)
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Schlagwörter (Deutsch)Erziehung; Autonomie; Fremdbestimmung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Heteronomie
TeildisziplinErwachsenenbildung / Weiterbildung
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN2567-5974; 2567-5966; 25675974; 25675966
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Im Anschluss an den Text „Erwachsenen- und Weiterbildung erzieht!“, in dem die Autorin das Verhältnis von Erziehung und Erwachsenen- und Weiterbildung kritisch diskutiert, wird im Beitrag für einen Erziehungsbegriff plädiert, der entgegen dichotomer Gegenüberstellungen eine Verschränkung von Autonomie und Heteronomie vorsieht. Erziehung in der Erwachsenen- und Weiterbildung wird so als Aktualisierung der heteronomen Forderung nach Autonomie fassbar. Dies wird an einem Fallbeispiel illustriert. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftDebatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung Jahr: 2023
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am07.05.2026
QuellenangabeLambrecht, Maike: Zum Verhältnis von Autonomie und Heteronomie in der Erziehung - und in der Erwachsenen- und Weiterbildung - In: Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung 6 (2023) 1, S. 19-29 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-352085 - DOI: 10.25656/01:35208; 10.3224/debatte.v6i1.03
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