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Titel
Einflussfaktoren der Nutzung von Erkenntnissen aus der Wissenschafts- und Hochschulforschung in den Landeswissenschaftsministerien
Autoren
OriginalveröffentlichungDie Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 34 (2025) 1-2, S. 108-121 ZDB
Dokument  (7.576 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISBN978-3-937573-97-7; 9783937573977
ISSN1618-9671; 16189671
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Analysiert werden sowohl individuelle Faktoren auf Seiten der Ministerialbeschäftigten wie z. B. der berufliche Hintergrund und die Motivation, als auch organisationale Faktoren, wie z. B. interne Strukturen und die Organisationskultur, die diesen Wissenstransfer beeinflussen. Die empirische Datenbasis bilden Experteninterviews in 15 Bundesländern im Rahmen des laufenden Forschungsprojekts "WiHoWiT - Wissenstransfer zwischen der Wissenschafts- und Hochschulforschung und den Wissenschaftsministerien". Für die Analyse der Interviewdaten verknüpft der Beitrag das theoretische Interaktionsmodell von Wissenstransfer mit dem Kontinuum des Research Use. Die Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung einer engeren Zusammenarbeit und eines besseren Verständnisses zwischen Ministerien und der WiHo-Forschung, um den Wissenstransfer zu optimieren. (HoF/Text übernommen).
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Eintrag erfolgte am11.05.2026
QuellenangabeMöller, Björn; Bosse, Elke; Jäger, Viktoria; Lauer, Sabine; Würmseer, Grit; Wilkesmann, Uwe: Einflussfaktoren der Nutzung von Erkenntnissen aus der Wissenschafts- und Hochschulforschung in den Landeswissenschaftsministerien - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 34 (2025) 1-2, S. 108-121 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-353277 - DOI: 10.25656/01:35327
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