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Titel
Einwegkommunikation statt Austauschprozess. Analyse des Wissenstransfers zwischen der Hochschul- und Wissenschaftsforschung und dem Hochschulmanagement
Autoren
OriginalveröffentlichungDie Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 34 (2025) 1-2, S. 92-107 ZDB
Dokument  (7.558 KB)
Lizenz des Dokumentes Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)
Teildisziplin
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISBN978-3-937573-97-7; 9783937573977
ISSN1618-9671; 16189671
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Der Beitrag nimmt nicht nur die Leitungsebene, sondern auch das mittlere Hochschulmanagement in den Aufgabenbereichen Lehre und Studium, Forschung und Transfer in den Blick. Auf Basis von empirischen Daten aus dem laufenden Forschungsprojekt "TransForM - Transfer von Erkenntnissen aus der Hochschul- und Wissenschaftsforschung in das Management von Hochschulen" untersuchen Sigrun Nickel und Nicolas Reum, wie ausgeprägt der Wissensaustausch zwischen beiden Bereichen ist und in welchem Ausmaß dieser die Arbeit des Hochschulmanagements unterstützt. Dazu werden zunächst die Transferkanäle identifiziert und deren Nutzung durch Hochschul- und Wissenschaftsforscher*innen und Hochschulmanager*innen analysiert. Danach werden Transferhindernisse und Verbesserungsmöglichkeiten herausgearbeitet. Demnach ließen sich u. a. durch zielgruppenorientierte Ansätze und die Schaffung klarerer Strukturen zur Orientierung in der Informationsvielfalt notwendige Fortschritte erzielen. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am11.05.2026
QuellenangabeNickel, Sigrun; Reum, Nicolas: Einwegkommunikation statt Austauschprozess. Analyse des Wissenstransfers zwischen der Hochschul- und Wissenschaftsforschung und dem Hochschulmanagement - In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 34 (2025) 1-2, S. 92-107 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-353288 - DOI: 10.25656/01:35328
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