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| Titel |
Bildung in der Karibik |
|---|---|
| Autor |
Adick, Christel   |
| Originalveröffentlichung | Adick, Christel [Hrsg.]: Bildungsentwicklungen und Schulsysteme in Afrika, Asien, Lateinamerika und der Karibik. Münster [u.a.] : Waxmann 2013, S. 43-63. - (Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung; 11) |
| Dokument | Volltext (1.132 KB) |
| Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
| Schlagwörter (Deutsch) | Kolonialismus; Kolonialpädagogik; Kulturelle Identität; Mädchenbildung; Französisches Sprachgebiet; Sklavenhandel; Missionspädagogik; Bildungspolitik; Hochschulbildung; Finanzierung; Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Bildungswesen; Schule; Geschichte <Histor>; Internationale Zusammenarbeit; Vergleichende Bildungsforschung; Hochschule; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Niederländische Antillen; Jamaika; Haiti; Antillen; Barbados; Karibik |
| Teildisziplin | Historische Bildungsforschung Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft |
| Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
| ISBN | 978-3-8309-2785-3; 9783830927853 |
| ISSN | 1869-7259; 18697259 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2013 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Der Beitrag versteht sich als Überblick über bedeutsame Bildungsentwicklungen in der Karibik, wobei zunächst zwischen den Gebieten der englischsprachigen, der französischsprachigen und der niederländischsprachigen Karibik unterschieden wird. Daran schließt sich die Frage an, ob es so etwas wie eine „karibische Identität“ aufgrund gemeinsamer historischer Erfahrungen aus dem europäischen Expansionismus, der christlichen Missionierung, dem transatlantischen Sklavenhandel und der teils wechselnden europäischen Kolonialherrschaft gibt. Anschließend folgt ein Durchgang durch die Bildungsgeschichte der Karibik, in ihrer Verflechtung mit Europa und Westafrika und in der Akzentuierung regionaler Besonderheiten. Der Beitrag befasst sich ferner mit regionalen Bildungskooperationen zwischen verschiedenen Inseln wie z.B. die University of the West Indies mit ihren verschiedenen Standorten und bilanziert den Stand der neueren Bildungsentwicklungen in dieser Weltregion. (Autorin) |
| Abstract (Englisch): | The article is intended as an overview of significant developments in education in the Caribbean, beginning with a distinction between the English-speaking, French-speaking and Dutch-speaking regions of the Caribbean. This is followed by an examination of whether there is such a thing as a ‘Caribbean identity’ based on shared historical experiences of European expansionism, Christian missionary activity, the transatlantic slave trade and the sometimes changing European colonial rule. This is followed by a review of the history of education in the Caribbean, examining its interconnections with Europe and West Africa, whilst also highlighting regional characteristics. The article also examines regional educational cooperation between various islands – such as the University of the West Indies with its various campuses – and takes stock of the current state of recent educational developments in this region of the world. (Author) |
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| Eintrag erfolgte am | 12.08.2026 |
| Quellenangabe | Adick, Christel: Bildung in der Karibik - In: Adick, Christel [Hrsg.]: Bildungsentwicklungen und Schulsysteme in Afrika, Asien, Lateinamerika und der Karibik. Münster [u.a.] : Waxmann 2013, S. 43-63. - (Historisch-vergleichende Sozialisations- und Bildungsforschung; 11) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-360376 - DOI: 10.25656/01:36037 |
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