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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-363492
DOI: 10.25656/01:36349; 10.14361/9783839470695
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-363492
DOI: 10.25656/01:36349; 10.14361/9783839470695
| Titel |
Zukunft – Jugend – Politik. Verhältnisbestimmungen und erziehungswissenschaftliche Debatten |
|---|---|
| Weitere Beteiligte | Jergus, Kerstin [Hrsg.]   ; Schmidt, Melanie [Hrsg.] ; Gröschner, Caroline [Hrsg.] |
| Originalveröffentlichung | Bielefeld : transcript 2025, 293 S. - (Pädagogik) |
| Dokument | Volltext (2.518 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Bildungsprozess; Digitale Medien; Science-Fiction-Literatur; Klima; Stadt-Land-Beziehung; Demokratie; Migration; Politik; Rechtsradikalismus; Jugendkultur; Technik; Zukunft; Jugendlicher; Jugendforschung; Ländlicher Raum; Politisierung; AfD; Politische Einstellung; Wahlverhalten; Rechte <Pol>; Populismus; Politische Bildung; Partizipation; Aufsatzsammlung; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder |
| Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-8394-7069-5; 978-3-8376-7069-1; 9783839470695; 9783837670691 |
| ISSN | 2703-1055; 2703-1047; 27031055; 27031047 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2025 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Wie gestalten junge Menschen (ihre) Zukunft angesichts gegenwärtiger Krisen, Umbrüche und Transformationen? Die Beiträge des Bandes beleuchten die vielschichtigen Problemkonstellationen und Möglichkeitsräume, mit denen Jugendliche heute konfrontiert sind – von Klimaprotesten über den Einfluss des digitalen Wandels bis hin zu Fragen der Migration sowie des gesellschaftlichen Rechtsrucks. Sie diskutieren, wie Jugendliche und Jugendbewegungen politische Prozesse prägen, werfen einen erziehungswissenschaftlichen Blick auf aktuelle Entwicklungen im Feld demokratischer Teilhabe und denken neu über Erziehung und Bildung angesichts einer unsicheren Zukunft nach. Der Einsatz von Jugendlichen für Klimaschutz und ökologische Transformation – eine Analyse der Zukunftsbestrebungen im Kontext von Bildung und Politik. (DIPF/Orig.) |
| Inhalt: |
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| Statistik |  Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
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| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 22.10.2026 |
| Quellenangabe | Jergus, Kerstin [Hrsg.]; Schmidt, Melanie [Hrsg.]; Gröschner, Caroline [Hrsg.]: Zukunft – Jugend – Politik. Verhältnisbestimmungen und erziehungswissenschaftliche Debatten. Bielefeld : transcript 2025, 293 S. - (Pädagogik) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-363492 - DOI: 10.25656/01:36349; 10.14361/9783839470695 |
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