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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-363571
DOI: 10.25656/01:36357; 10.14361/9783839478622
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-363571
DOI: 10.25656/01:36357; 10.14361/9783839478622
| Titel |
Musikvermittlung in der Instrumentalpädagogik. Kollektives Selbstverständnis und transformative Positionierung von Lehrenden |
|---|---|
| Autor |
McGregor, Judith |
| Originalveröffentlichung | Bielefeld : transcript 2026, 222 S. - (Forum Musikvermittlung – Perspektiven aus Forschung und Praxis; 9) |
| Dokument | Volltext (2.546 KB) |
| Lizenz des Dokumentes |
|
| Schlagwörter (Deutsch) | Musikpädagogik; Musikunterricht; Instrumentalunterricht; Lehrer; Selbstverständnis; Musikschule; Überzeugung; Typologie; Empirische Untersuchung; Gruppendiskussion; Dokumentarische Methode |
| Teildisziplin | Empirische Bildungsforschung Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer |
| Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
| ISBN | 978-3-8394-7862-2; 978-3-8376-8260-1; 9783839478622; 9783837682601 |
| ISSN | 2750-7114; 2750-5235; 27507114; 27505235 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsjahr | 2026 |
| Begutachtungsstatus | (Verlags-)Lektorat |
| Abstract (Deutsch): | Portfoliokarrieren, sich wandelnde Curricula und neue Berufsfelder rücken Musikvermittlung und Instrumentalpädagogik näher zusammen – doch was bedeutet das für das Selbstverständnis der Lehrenden? Judith McGregor identifiziert theoretische Schnittstellen und analysiert, wie die Begegnung mit Musikvermittlung das Selbstverständnis von Instrumentalpädagog*innen prägt. Anhand von Gruppendiskussionen und dokumentarischer Methode rekonstruiert sie Orientierungen, die zwischen pädagogischem Anspruch und musikschulischer Realität changieren. Die Ergebnisse laden ein, Musikschulen kritisch zu befragen: Wie wollen sie sich künftig positionieren – und welche Rolle spielt dabei ein erweitertes pädagogisches Selbstverständnis? Was bedeutet Musikvermittlung für das Selbstverständnis von Instrumentalpädagog*innen – und für die Zukunft der Musikschule? (DIPF/Orig.) |
| Statistik | |
| Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
| Bestellmöglichkeit | Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de |
| Eintrag erfolgte am | 06.11.2026 |
| Quellenangabe | McGregor, Judith: Musikvermittlung in der Instrumentalpädagogik. Kollektives Selbstverständnis und transformative Positionierung von Lehrenden. Bielefeld : transcript 2026, 222 S. - (Forum Musikvermittlung – Perspektiven aus Forschung und Praxis; 9) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-363571 - DOI: 10.25656/01:36357; 10.14361/9783839478622 |