Kontroversität neu wagen!

Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-364189
DOI: 10.25656/01:36418

Titel	Kontroversität neu wagen!
Autor	Zeuner, Christine
Originalveröffentlichung	Forum Erwachsenenbildung 56 (2023) 3, S. 11-17
Dokument	Volltext (5.086 KB)
Lizenz des Dokumentes	Deutsches Urheberrecht
Schlagwörter (Deutsch)	Bildungsauftrag; Konflikt; Politische Bildung; Erwachsenenbildung; Kontroverse
Teildisziplin	Erwachsenenbildung / Weiterbildung
Dokumentart	Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN	1433-769X; 2699-5581; 1433769X; 26995581
Sprache	Deutsch
Erscheinungsjahr	2023
Begutachtungsstatus	(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):	Welche Konsequenzen ergeben sich für die politische (Erwachsenen-)Bildung, wenn man davon ausgeht, dass sich ihr Gegenstand zumeist aus gesellschaftlichen und sozialen Konflikten ableitet? Konflikte sind allgegenwärtige soziale Phänomene, sie lösen Kontroversen aus. Der Beitrag mündet in einem Plädoyer, sich (wieder) mehr auf das Wagnis von Kontroversität in politischen Bildungsprozessen einzulassen. (DIPF/Orig.)
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Prüfsummen	Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am	08.10.2026
Quellenangabe	Zeuner, Christine: Kontroversität neu wagen! - In: Forum Erwachsenenbildung 56 (2023) 3, S. 11-17 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-364189 - DOI: 10.25656/01:36418

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